كيفية التظلم على نتيجة الشهادة الإعدادية 2026 في الجيزة بأسلوب قانوني واحترافي

هل تُعاني من قلق نتيجة امتحانات الصف الثالث الإعدادي وتتساءل عن كيفية التظلم على نتيجتك؟ مع بداية فتح باب التظلمات في الإدارات التعليمية بمحافظة الجيزة، يتجه الكثير من الطلاب وأولياء الأمور لمعرفة الخطوات الصحيحة والإجراءات الواجب اتباعها لضمان حق الطالب في حال وجود أخطاء في التصحيح أو درجات غير منصفة. في هذا السياق، نقدم لك دليلًا مبسطًا وشفافًا يوضح لك كل ما تحتاج معرفته حول كيفية التظلم على نتيجة الشهادة الإعدادية، من تقديم الطلب وصولًا إلى نتائج التعديلات الرسمية.
خطوات التظلم على نتيجة الشهادة الإعدادية في محافظة الجيزة
تبدأ عملية التظلم بتقديم طلب رسمي من الطالب أو ولي الأمر إلى مدير إدارة التعليم بمحافظة الجيزة، وهو الخطوة الأساسية لاستيفاء الشروط القانونية، حيث يتم تحديد المادة أو المواد التي يرغب في التظلم من نتيجتها، ثم يتم سداد رسوم التظلم والتي تقدر بـ 35 جنيهًا. بعدها، يتوجه المتظلم إلى لجنة النظام والمراقبة بالمديرية لتسليم طلب التظلم والحصول على إيصال السداد، فضلاً عن تحديد موعد للاطلاع على أوراق الإجابة الخاصة بالمواد المتظلم منها. في نهاية فترة التظلم، تقوم لجنة مختصة بمراجعة الطلب، مع تقييم الملاحظات المقدمة، وإذا ثبتت صحة وجود خطأ في التقدير، يتم تعديل الدرجة رسميًا، مع استرجاع مبلغ التظلم إن ثبت حق الطالب. تعتبر هذه الإجراءات من الطرق العادلة لضمان حقوق الطلاب، وتعزز من مبدأ الشفافية والنزاهة في عملية التصحيح.
اعتمادات نتائج امتحانات إتمام الدراسة في الجيزة 2025/2026
في إطار مؤشرات النجاح، أعلن المهندس عادل النجار محافظ الجيزة عن اعتماد نتائج امتحانات شهادة إتمام الدراسة بمرحلة التعليم الأساسي للفصل الدراسي الأول من العام الدراسي 2025/2026، حيث بلغت نسبة النجاح 85.29%. هذا الرقم يبرز جهود وزارة التربية والتعليم بالمحافظة، التي حرصت على تطبيق معايير دقيقة لضمان نزاهة وشفافية الامتحانات. الطلاب الذين تجاوزه نتائجهم، سواء في المرحلة الابتدائية أو الإعدادية، عبروا عن سعادتهم بمستوى الأداء، مع الالتزام بالتعليمات والإرشادات التي تساعد على تحقيق نتائج متميزة.
مستوى النجاح في مدارس الصم وضعاف السمع والكفيفين
تُظهر نتائج الجيزة تميزًا غير مسبوق في بعض الفئات الخاصة، حيث بلغت نسبة النجاح في مدارس الصم وضعاف السمع 100%، مع تجاوز جميع الطلاب للحد الأدنى المطلوب، مما يعكس جهود المؤسسات التعليمية الداعمة لهذه الفئة. كما أن نتائج المدارس الكفيفة كانت أيضًا بنسبة نجاح 100%، مع تجاوز جميع الطلاب للحد الأدنى، وهو دليل على الرعاية الخاصة التي تحظى بها هذه المجموعات، وحرص الوزارة على توفير بيئة تعليمية ملائمة وتوفير جميع الوسائل المساندة لتمكينهم من تحقيق نجاحات ملموسة.
