رابط الحصول على نتيجة إعدادية كفر الشيخ برقم الجلوس والاسم بسهولة عبر الموقع الرسمي
مع اقتراب موعد إعلان نتائج الشهادة الإعدادية في محافظة كفر الشيخ، تتجه أنظار الطلاب وأولياء الأمور نحو الانتظار المشوق، بعد انتهاء تصحيح أوراق الامتحانات، واستكمال عمليات المراجعة لضمان دقة النتائج وتحقيق العدالة بين جميع الطلاب. إذ تُعِد مديرية التربية والتعليم بكفر الشيخ لإعلان نتيجة الفصل الدراسي الأول 2025/2026، في خطوة تواكب التطورات التكنولوجية بهدف تسهيل الوصول إلى النتائج بطريقة سهلة وفعالة.
اعتماد نتائج الشهادة الإعدادية بكفر الشيخ وطرق الاستعلام عنها
تعمل المديرية على إعداد كافة الترتيبات اللازمة لاعتماد نتائج الطلاب بشكل رسمي، حيث يُتوقع الإعلان عنها قريبًا بعد الانتهاء من عمليات التصحيح والمراجعة، التي استمرت وفقًا لأعلى المعايير لضمان دقة الدرجات وعدالتها. يُذكر أن نتائج الفصل الدراسي الأول ستكون متاحة إلكترونيًا عبر الموقع الرسمي لمديرية التربية والتعليم بكفر الشيخ، وبتسجيل رقم الجلوس، يمكن للطلاب الاطلاع على درجاتهم بشكل تفصيلي وسريع، مما يسهل عملية متابعة الأداء الأكاديمي. بالإضافة إلى ذلك، ستُعرض النتائج في المدارس بالاسم، بداية من اليوم التالي لنشرها على الموقع الإلكتروني، تماشيًا مع توجيهات وزارة التربية والتعليم بهدف تيسير الإجراءات على الطلاب وأولياء الأمور، وتقليل المعوقات المتعلقة بالحصول على النتائج.
كيفية الاستعلام عن نتيجة الصف الثالث الإعدادي بكفر الشيخ إلكترونيًا
يمكن للطلاب وأولياء الأمور الاطلاع على نتائج الشهادة الإعدادية بمحافظة كفر الشيخ بسهولة، عبر الموقع الإلكتروني الخاص بمديرية التربية والتعليم، وذلك من خلال اختيار قسم نتائج الشهادات العامة، ثم تحديد الفصل الدراسي الأول، وإدخال رقم الجلوس بشكل صحيح، ليتم عرض الدرجات بشكل تفصيلي وسريع، مع مراعاة دقة البيانات لضمان الحصول على المعلومات الصحيحة.
نظام توزيع الدرجات ومعايير التصحيح
تُوزع درجات الفصل الدراسي الأول وفقًا لنظام محسوب، حيث يبلغ مجموع الدرجات 140 نقطة، موزعة بين المواد المختلفة، بحيث تحصل اللغة العربية على 40 نقطة، واللغة الإنجليزية والرياضيات على 30 نقطة لكل منهما، و20 نقطة لمادتي العلوم والدراسات الاجتماعية. شُدد على أن عمليات التصحيح تمت وفق ضوابط صارمة، مع فحص أوراق الإجابة عدة مرات، لضمان نزاهة وشفافية النتائج. كما أُقيمت الامتحانات في أجواء مستقرة ومنظمة على مستوى الإدارات التعليمية، لتعكس جهود جميع العاملين في العملية التعليمية، وحرصهم على مصلحة الطلاب وضمان تكافؤ الفرص للجميع.
